В Казахстане приостановили реформу объединения школьных предметов

Бишкек. 28 января. КирТАГ – В Казахстане приостановили реформу, которая предполагала объединение нескольких школьных предметов в один, сообщает КазТАГ со ссылкой на министра просвещения Жулдыз Сулейменову.

«В 2025 году на коллегии было принято решение, оказывается, что нужно будет объединить три предмета. Физику, химию, биологию предполагалось объединить в естественные науки, алгебру и геометрию – в математику, также всемирную историю и основы права – в социальные науки. Да, эта реформа приостановлена, потому что мы думаем, что фундаментальные науки должны изучаться отдельно», – сказала Сулейменова на брифинге для СМИ во вторник.

Данную реформу приостановили по двум причинам: из-за излишнего увеличения нагрузки на учителей, и чтобы сохранить качество знаний у детей.

«Мы этот вопрос проанализировали, и чтобы наши дети в цифровом мире хорошо знали фундаментальные предметы, мы приостановили данную реформу», – пояснила глава министерства просвещения.

Источник фото: Из открытых источников